1、上海安亭科学仪器厂在文中浅谈实验仪器设备的管理与维护
上海安亭离心机也是高校等实验室必不可少的离心设备之一，在实验室中，有各种各样的仪器设备，今天我们主要介绍该如何做好实验室仪器设备的管理以及相关的维护。实验室仪器设备的管理与维护是实验室安全管理中一项重要的内容。应该从以下几方面入手做好管理工作。
第一，建立实验室设备采购、维修档案。采购档案中，要涵盖精密仪器的摆放及安装流程、验收合格资料，操作说明书等信息。维护及维修档案中，涵盖如维修设备时发现的问题，维修设备时的故障现象，解决思路，及最后的诊断结论及处理方法等信息。
第二，建立实验室设备维护制度。要求定期检查和维护精密仪器并及时更新电子查询系统中仪器的状态。对实验室仪器设备的管理与维护，不仅可以提高实验室仪器设备管理标准化程度，进一步提高实验室设备有效使用率，还可以加强实验室的安全管理。
2、为什么要加强实验室安全教育呢？
为避免事故的发生，加强学生与实验室管理人员的安全防范意识，通过《材料力学实验室安全知识》等相关讲座，让学生与管理人员重新认识实验安全的重要性；掌握实验室安全用电、安全防护、化学药品安全使用等知识；学习并能运用实验室常见伤害的救护方法。
2.1、建立实验室安全知识学习和考试系统。借助网络教学技术，在网站上设计实验室安全知识学习和考试系统，将实验室的安全教育内容放到网站上供教师和学生学习。同时设安全知识考试题库，规定所有进入实验室的教师、学生及其他实验人员都必须参加实验室安全教育，通过网站的实验室安全知识测试后才能进入实验室进行实验。不参加实验室的安全教育及安全知识测试不合格者一律不允许进入实验室。为了避免试题答案的抄袭问题，每个参加网络考试的学生或教师的考试题目都是该系统从题库中随机抽取的，因此所有人的题目都是不同的。实验室安全知识学习和考试系统是督促和检查学生学习安全知识情况的有效手段，为安全教育效果提供有效保障。以吉首大学为例，对于实验室安全教育除了网络安全知识学习和考试系统以外，建立了相关虚拟仿真实验室，让学生通过计算机网络自行学习和模拟操作实验过程，以此减少实际实验操作过程中的安全事故。
2.2、对师生展开安全事故应急演练。对师生展开安全事故应急演练是学校实施安全教育的主要手段之一。通常情况下，为加强材料实验室安全教育，学校可以对相关实验环节过程中可能出现的安全事故进行实际的应急演练，主要包括：防火灾、防中毒、防爆炸等材料专业常见突发情况。通过安全事故应急演练的有效开展，提高广大师生的安全意识，进一步增强全体师生面临突发安全事件的自护自救应变能力，提高了师生的安全逃生技能。由此，使学生主要掌握以下三项事故应急处理方法：
第一，火灾事故应急处理方法。火灾初步发生时，及时切断电源，并判断起火原因，在保证灭火人员人身安全的前提下进行针对性的灭火。如果火势过大无法扑灭，保持冷静，防止惊慌失措而造成的拥挤或踩踏等事故。
第二，中毒事故应急处理方法。实验室中毒事故主要为化学试剂中毒。在发生中毒时，先将患者及时送出污染区，并判断患者为何种原因引起的中毒，对于不同的化学试剂中毒采用不同处理方法，在现场进行必要的紧急救护及时拨打救护电话送往医院进行救治。
第三，爆炸事故应急处理方法。当爆炸事故发生时，应立刻切断电源，保障人员的人身安全并及时疏散人群。根据爆炸原因选择正确的灭火和防毒措施。若爆炸事故较严重的情况需及时拨打救助电话，由专业人员进行处理。综合为一点对学生进行引导教育，对师生展开安全事故应急演练，能够提高广大师生的应急处置能力，强化学生和教师对实验室安全管理的重视。
3、结语
上海安亭科学仪器厂在本文针对现代材料制备实验室管理滞后及实验安全教育不足导致的安全隐患进行了分析。针对实验室安全管理滞后性引起了用电安全、三废处理和新设备管理等问题，本文提出了相应的材料实验室安全管理制度及实验安全教育的方法，为实验教学安全性提供了保障。
